sábado, 7 de noviembre de 2020

LAS ESTACIONES DEL AÑO 3 (TRABAJO EN EL AULA. CONSOLIDACIÓN).

En esta entrada, para terminar con la flipped classroom, se propone una canción y dos actividades grupales (a elegir una de ellas).

En primer lugar, la canción:




En segundo lugar, dos actividades:

* ÁRBOL DE HOJAS DE OTOÑO. MURAL.

Con hojas recogidas previamente por los miniscuriosos.



*ANIMALES CON HOJAS:

En una cartulina haremos la careta del animal elegido y se van colocando las hojas alrededor, pegándolas con cola o silicona fría. 


Bibliografía: 

motionkids-tv.com. (07 de 11 de 2020). Pinterest. Obtenido de https://images.app.goo.gl/fsCPgkK49oHubD4m8 

Sandler, M. (07 de 11 de 2020). Instagram. Mothercloud. Obtenido de https://www.instagram.com/mothercould/



LAS ESTACIONES DEL AÑO 2 (TRABAJO EN EL AULA).

En esta entrada seguiremos con la flipped classroom, pero ya en el aula, realizando actividades para trabajar el contenido, siempre de una manera lúdica y colaborativa.

Muestro, por tanto, los recursos a usar:

Cuento sobre las estaciones, que a su vez sirve para trabajar la resolución de conflictos:





ACTIVIDAD: ÁRBOL DEL OTOÑO 

Materiales: pegamento (mejor cola blanca o silicona fría); cartulina blanca tamaño A4, cartulina troquelada marrón; discos desmaquillantes; colorante alimentario rojo y amarillo; dos vasos con un poco de agua; pincel grueso; papel de aluminio.



Cortamos en la cartulina marrón el tronco del árbol y lo pegamos en la cartulina blanca.




Sobre el papel de aluminio colocamos los discos desmaquillantes. Echamos cada color de colorante en uno de los vasos con agua y mezclamos. Con los pinceles (uno para cada vaso), vamos pintando los discos. Si quedan muy húmedos, podemos secarlos un poco con papel (lo ideal sería dejarlos secar y luego colocarlos, pero se puede hacer con ellos húmedos y secarán ya colocados).



Y aquí está nuestro árbol del otoño.



Bibliografía

Besga Martínez, B. (2 de 11 de 2020). Facebook. Actividades de Educación Infantil.

Youtube. Las estaciones del año. (07 de 11 de 2020). Obtenido de https://youtu.be/Ts6V8a3hrzw

 



LAS ESTACIONES DEL AÑO

Buenos días, miniscurios@s!!

Hoy vamos a trabajar mediante Flipped classroom las ESTACIONES DEL AÑO.

Para ello, os dejaré aquí un vídeo para que podáis ver con vuestras familias y unas sencillas preguntas para responder. Después podréis jugar a unir imágenes sobre las estaciones. Y, por último, os encargaré una misión, LA BÚSQUEDA DE LAS HOJAS! Tenéis que, como grandes exploradores, salir a la naturaleza para traer bonitas hojas de colores otoñales, con las que luego haremos una actividad en el aula. 

No olvidéis aprovechar la excursión para curiosear sobre el OTOÑO, que es la estación en la que estamos ahora. Y disfrutad mucho de vuestra aventura!!!

1. VIDEO LAS CUATRO ESTACIONES:


2. FORMULARIO.



3. JUEGO


4. BÚSQUEDA DE HOJAS!!! Disfruta de la aventura y recoge 4 o 5 hojas otoñales, las que más te gusten.

Espero que disfrutéis mucho!!!



Bibliografía
YouTube. (07 de 11 de 2020). Obtenido de https://youtu.be/fv5c7SmCaF0

 




sábado, 16 de mayo de 2020

MÁQUINA DE SUMAR

Aquí os dejo una nueva actividad para practicar las sumas con vuestros minis. En este caso me he inspirado en varias imágenes que he visto por internet, en concreto, esta.

Aquí está la que he preparado yo. Al final os dejaré las instrucciones. Espero que os guste.

Máquina de sumar cerrada.




A la derecha se puede ver el bolsillo para guardar los números y a la izquierda, el vasito con tapones, el cual he pegado al fondo y al lateral. La bandeja es un trozo de tapa de caja de zapatos infantil forrada con fieltro azul.  Los rollos de papel higiénico van forrados con goma eva y los signos y flechas son de goma eva de purpurina.

Los números llevan un puntito de velcro por la parte suave para pegar e despegar con facilidad tanto en los sumandos como en el resultado.



Y así sumamos. Se coloca un número en el velcro de cada lado. Se pasan por el primer tubo los tapones correspondientes al número de la izquierda, y por el otro, los correspondientes al de la izquierda. Finalmente, se cuentan los que hay en la bandeja y se coloca el número resultante en el velcro de abajo (hay dos por si resulta un número de dos cifras).





MATERIALES E INSTRUCCIONES DE MONTAJE.

Para realizarla necesitaremos:

Caja de zapatos.
Goma eva y/o papel de regalo.
Vaso de papel que quepa en la caja de alto
2 rollos de papel higiénico.
Velcro.
Tijeras.
Pegamento o silicona.
Limpiapipas.
Trocito lazo o cuerda para que la caja no se abra demasiado.
Botones.
Perforadora.
Tapones de plástico u cualquier otro material.


En primer lugar, forraremos la caja de zapatos, bien con papel de regalo (en mi caso es un papel con tacto brillante, pues es más resistente) o con goma eva. 

Después, colocaremos un lazo a modo de tope para que la caja no se abra demasiado valiéndonos de una perforadora. Forraremos los rollos de papel y un trozo de tapa de caja de zapatos infantiles a modo de bandeja que será en la que caigan los tapones.

Podemos también preparar un bolsillo, bien interior o exterior, para guardar los números, que cortaremos por duplicado con goma eva.

Finalmente, colocaremos todo, pegándolo bien para que aguante. y, A SUMAR!!!